directrices

Nuestras pautas

Nuestras pautas son importantes para nosotros, por eso les dedicamos una página.

Pautas en el campo de la juventud

contenido

1. cultura del club
2. Política de asociación
3. Objetivos del club
4. Orientación deportiva en el área junior
4.1 General al área G a A-Juventud
4.2 Área G-Juniors (U6-U7)
4.3 Rango F a Junior Junior (U8-U11)
4.4 Rango D- a C- Juniors (U12-U15)
4.5 Área B- a A- Juniors (U16-U19)

1. cultura del club

Nuestra asociación se está integrando socialmente y es una parte importante de la comunidad de nuestro pueblo, Husen y Kurl. Debería atraer tanto a jóvenes y adultos como a nativos y extranjeros por igual.

Tenemos más de 90 años de tradición. Preservar el pasado, dominar el presente, equipar al club para el futuro, son nuestras fuerzas impulsoras. Nuestra cultura de club se basa en la participación de muchos voluntarios sin quienes
La vida del club no sería posible.

Dortmund se está convirtiendo cada vez más en una sociedad multicultural. La integración de inmigrantes es muy importante para nosotros para ofrecerles a los nuevos ciudadanos la oportunidad de contactarse, aprender el idioma alemán, superar el aislamiento.
y finalmente para enriquecer nuestra cultura.

Esperamos de todos los miembros de la junta, los entrenadores y cuidadores, los padres, los jugadores sénior y también los propios jóvenes un comportamiento ejemplar en el campo deportivo.

2. Política de asociación

2.1 Tablero

La junta está compuesta por representantes de las secciones junior y senior. La sección junior prepara las condiciones marco para los equipos juveniles y garantiza la operación de juego y entrenamiento. Además, las actividades extra deportivas deben ser iniciadas por los representantes del departamento junior.

Todos los miembros de la junta tienen un modelo a seguir de muchas maneras. El comportamiento objetivo hacia miembros jóvenes, equipos, entrenadores, padres y cuidadores es un requisito importante. Los miembros y voluntarios de la asociación están ampliamente informados sobre las medidas de la junta.

Los métodos de trabajo de la junta deben ser contemporáneos y modernos. Un proceso de mejora constante es una parte integral de nuestra filosofía. Dentro de la junta hay una división de la cooperación laboral, que generalmente es
deriva de los deberes del departamento.


Para garantizar que nuestros hijos reciban educación y promoción a largo plazo, deben optimizarse las condiciones en las que aprenden nuestros jóvenes futbolistas. Para esto, el departamento junior debe tener los objetivos deportivos en el área junior
definir.

Una de las tareas de la junta es proporcionar un soporte óptimo para los equipos junior. El departamento de jóvenes es responsable de una educación calificada de entrenadores y cuidadores de jóvenes. Para esta capacitación regular se ofrece (DFB-Mobil, entrenamientos cortos DFB, entrenamientos internos, etc.)

El Seniorenabteilung asegura la operación de juego y entrenamiento de 1M a 4M. Define los objetivos deportivos de los equipos senior. El éxito o el fracaso está estrechamente relacionado con la formación de jugadores en el campo de la juventud. El objetivo es poder tomar el control de tantos jugadores de su propia juventud en 1M y 2M. Además, las actividades extra-deportivas deben ser planificadas y llevadas a cabo por los representantes del departamento de la tercera edad. Estos incluyen el HSM, el mercado de Navidad, etc.
Ambos departamentos se apoyan mutuamente en todas las actividades extra deportivas.


2.2 padres

Los padres juegan un papel indispensable en nuestro club. Es inimaginable mantener una operación de juego suficiente sin la ayuda de los padres o para celebrar un gran evento como el torneo U14 Whitsun.

Estas son principalmente medidas de apoyo. Siempre debe quedar claro para nuestros futbolistas que el entrenador es la persona responsable.

La colaboración es particularmente útil y deseable en los siguientes lugares:

● Los padres ayudan a transportar a los niños a juegos ysesiones de capacitación.
● Los padres se encargan de la limpieza de los jerseys.
● Los padres apoyan al entrenador como ayudante en el entrenamiento. Toman las
instrucciones del entrenador ciertas tareas.
● Los padres ayudan a planificar actividades extra deportivas.

● Los padres emprenden tareasorganizativas , como cuidar de los equipos invitados, entretener a los equipos y espectadores, y mucho máscuando organizan sus propios torneos de fútbol .

Los padres deben ser conscientes de su función de modelo de rol y comportarse en consecuencia al margen. El Reglamento de Implementación Juvenil ya prescribe ligas de juego limpio para los jóvenes G y F (U6 - U9), que definen claramente el papel de los padres. Nuestros entrenadores deben comunicar esto claramente al comienzo de la temporada, por ejemplo, en las tardes de los padres.

2.3 Entrenador y supervisor

¡El fútbol es más que solo deporte! Fieles a este lema, los entrenadores y supervisores son más que solo maestros de fútbol. Sin embargo, esto presupone que todos los responsables se adhieren a las siguientes reglas básicas y las "viven".

EXPERIENCIA SOCIAL SORPRENDENTE

Confiabilidad: nadie es más puntual que el entrenador y el supervisor. La ausencia o ausencia durante los juegos o el entrenamiento es solo en casos excepcionales absolutos.

Preparación para el entrenamiento y el juego: los entrenadores no vienen al entrenamiento sin preparación. Idealmente, el entrenador hace un plan de temporada sobre el contenido que quiere entrenar en este año y habla sobre la preparación de la temporada con la dirección deportiva.

Proporcione alegría y diversión: especialmente las cosechas en el rango de rendimiento deben llevarse lentamente al rango de rendimiento. La diversión se suma a los objetivos deportivos en estas añadas también en el centro. Asegurar un buen ambiente.

Comportamiento dentro y fuera de la cancha: sea un modelo a seguir: compórtese de la manera que lo espera de sus jugadores. Ya sea árbitro, oponente, padre o jardinero, retome los conflictos y resuélvalos pacíficamente.

Discurso: "El que llora está equivocado". Brillar la calma, la prudencia y la soberanía. Los jugadores son tus socios. Las expresiones de fuerza no tienen cabida en el fútbol infantil y juvenil. La violencia física y mental son un tabú absoluto.

Conflicto y solucionador de problemas: es importante para el equipo que los conflictos de higiene inmediatamente
resolver. La intimidación dentro del equipo debe ser inmediatamente reconocida y detenida.

Reglas básicas de conducta para jugadores, entrenadores, supervisores y miembros de la junta

● Puntualidad y confiabilidad
● Amabilidad - Trabajo en equipo
● Limpieza en el sistema
● Crítica
● amabilidad
● juego limpio
● honestidad

3. Objetivos del club


El entrenamiento de nuestros jugadores juveniles es el enfoque de nuestras actividades deportivas. Siempre cuestionamos el status quo en términos de mejora continua. La orientación en nuestro departamento junior está diseñada para el mediano a largo plazo.
Además del desarrollo del rendimiento del equipo, también es esencial promover el desarrollo del desempeño individual.

4. Orientación deportiva en el área junior

● Queremos jugar con equipos en todos los grupos de edad oficiales.
● Ofreceremos a niños de todas las capacidades la oportunidad de practicar fútbol.
● Todos los niños registrados deben tener la oportunidad de participar en esta operación del juego. (Formación de varios equipos de un grupo de edad)
● Ofreceremos a los niños una buena educación y cuidado con los medios que nos han dado. El desarrollo continuo de los jugadores está en primer plano.
● Nuestros entrenadores deberían tener la oportunidad de ampliar continuamente sus calificaciones.
● El rendimiento es importante, pero no es igual al éxito.

4.1 Información general sobre el área U7 (Minis) a U19 (A-Juventud de vejez)

Por razones capacitivas, nuestro objetivo es tener no más de 15 equipos juveniles en juego y entrenamiento (G1 / 2/3, F1 / 2/3, E1 / 2/3, D1 / 2, C1 / 2, B1, A1).

Desde F-youth, los primeros equipos de los jugadores / jugadores de mayor rendimiento de las respectivas añadas se reúnen. La selección de estos jugadores se encuentra con los entrenadores de los primeros equipos de estas añadas.

El objetivo de esta medida es mejorar el desarrollo futbolístico de los jugadores en comparación con equipos puros basados ​​en la añada. No afectado por esta medida, los enfoques de capacitación se deben enseñar de acuerdo con el grupo de edad. Para esto, el departamento de jóvenes debe crear un plan de capacitación marco correspondiente.

La permeabilidad entre los equipos individuales dentro de un rango de año debe manejarse de manera muy flexible. El progreso de los adolescentes individuales debe ser tomado en cuenta.

Los entrenadores deben traer una calificación atlética correspondiente. La decisión sobre la idoneidad del entrenador se encuentra con el líder juvenil.

Independientemente de este enfoque, otro objetivo principal es permitir que jueguen equipos segundos y adicionales. El 2M debería ser una edad joven, si es posible, mientras que el 3M puede ser una mezcla de cosecha. Estos equipos no deberían ser inferiores en importancia a los primeros equipos, pero tampoco competir con ellos.

Los equipos son, como es común en el fútbol moderno, divididos en las llamadas U-Ages de U7 a U19.

4.2 Área G-Juniors (U6-U7)

● En G-Youth, los niños se dividen en clases. El G1 es la cosecha, el G2 el joven y el G3 es un equipo mixto. En casos de baja demanda de un jugador, se puede discutir una excepción con respecto a la regla de edad entre el entrenador, el coordinador y el líder juvenil.
● La adquisición de minidrums es una tarea permanente del departamento junior en cooperación con los entrenadores respectivos y el coordinador responsable. Los contactos con los jardines de infantes y las escuelas deben establecerse y mantenerse constantemente. Idealmente, esta cooperación se llevará a cabo a través de acuerdos de cooperación a largo plazo.
● Además, hay otras medidas de publicidad en forma de volantes,
actividades deportivas adicionales (por ejemplo, ventas de gofres) y torneos de kindergarten también
acelerar.

4.3 Rango F a Junior Junior (U8-U11)

1. Dentro de un rango de un año (por ejemplo, F-juniors) todos los entrenadores tienen que participar en los efectos generales de esta área. Por lo tanto, comparten la responsabilidad de esta área.

2. El nombramiento de los jugadores del primer equipo será realizado por el entrenador del 1M.

3. Las preguntas sobre el tamaño de los escuadrones individuales en los equipos y el tiempo de entrenamiento común deben ser una tarea conjunta de los entrenadores de un área con la participación del líder juvenil.

4. También se espera que incluso los jugadores de nivel superior ayuden en equipos "inferiores". Los jugadores que se nieguen a tomar tales medidas serán excluidos del juego ese día.

Medidas de acompañamiento para esta área:

Como base para un buen trabajo de los jóvenes en todo el club, especialmente en esta área debe ser trabajado constantemente en la contratación. Se debe luchar por una cooperación permanente con las escuelas.,

4.4 Rango D- a C- Juniors (U12-U15)

Se sabe que el área de los D-, C- juniors es el desafío deportivo más grande para una división juvenil y se considera una edad dorada de aprendizaje. También queremos llevar a los jugadores a niveles más altos de afiliación a la liga y retención de ligas y trabajo de entrenamiento.

Además, debemos tener en cuenta que un adolescente de la edad de D junior, que ofrece la posibilidad de un cambio a un club de clase superior, esta oportunidad no debe bloquearse. El rendimiento del jugador individual también debe ser nuestra prioridad. El consentimiento de los padres involucrados siempre es requerido.

4.5 Área B- a A- Juniors (U16-U19)

En el área de actuación, la capacidad de los jugadores para llevar a cabo debe ser llevada al centro de atención, es decir:

El objetivo es llegar a las ligas más altas. Esto requiere un gran esfuerzo y solo se puede lograr a mediano o largo plazo.

La capacitación debe cumplir con el estándar de rendimiento de los adolescentes y los requisitos específicos de edad. Para los adolescentes que aún no han alcanzado este estándar, el objetivo debe ser presentarles a los adolescentes.

Los siguientes temas deben ser trabajados por los entrenadores:

● Propuestas para la transferencia a personas mayores (A-Jugend)
● Actualización de junior a senior citizen (A-Youth)
● Crear medidas de apoyo
● Adquisición de jóvenes talentosos para el trabajo voluntario en el campo de la juventud
● búsqueda de jugador (también con un área para personas mayores)


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